南寧童程童美信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班教學(xué)水平高嗎?童程童美信息學(xué)課程由百余授課經(jīng)驗豐富的國內(nèi)專業(yè)信息學(xué)師資組成并直接參與授課。不僅幫助眾多NOIP、NOI、IOI選手奪得各項，還培養(yǎng)了大批師資。課程體系從語言入門到NOI全覆蓋，分難度、分專題，持續(xù)滿足各類信息學(xué)奧賽學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。本著“一切為了學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲”的原則做好信息學(xué)競賽培訓(xùn)輔導(dǎo)工作。

課程簡介

課程目標(biāo)：根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，通過積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學(xué)生的多方面能力，孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理，生活百科等多學(xué)科知識。

授課對象：小學(xué)1-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學(xué)生，年齡6-18歲。

課程詳情：

人工智能編程課程，面向青少年，內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)，課程通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和創(chuàng)新解難能力。

學(xué)生在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度，從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實現(xiàn)"這樣的概念，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。

本課程在案例中融入了更多的游戲化元素，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，并采用相聲式對話模式授課，自然幽默的引出編程知識。

對于新手而言，學(xué)習(xí)信息學(xué)競賽需要注意什么?

參加信息學(xué)競賽學(xué)習(xí)開始早，參賽早，可參賽次數(shù)多，競爭壓力略小。

高中三年中的競賽成績在自主招生中有效，高中之前的獲獎無效。但是，對于難度比較高的學(xué)科競賽而言，可能至少需要兩次以上的競賽才能獲得好成績。一般來說，小學(xué)/初一開始學(xué)習(xí)，如果初中初次參賽獲得普及組一等獎，則次年參加提高組競賽，可能獲得二等獎，少數(shù)可以獲得一等獎。這樣有機(jī)會獲得高中特長生資格，甚至初中階段獲得清北的青睞，高一就有機(jī)會參加國賽。提前學(xué)習(xí)提前參賽的目的都是為了在高中階段盡早獲得一等獎并且有機(jī)會參加國賽。