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長沙岳麓區昂立STEM少兒編程
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長沙昂立少兒AI編程暑期班

發布時間:2022-07-08 11:26:02來源:魔方格


昂立STEM,源自于上海交通大學,昂立STEM“少兒AI編程+”課程是由 昂立STEM中國和北美研發中心聯合研發,交大機器人研究所、交大人工智能研究院、清華大學教授 提供技術指導,專為 6-16歲中國兒童量身定制!
學編程,今天開始持平一步
  • 擁抱AI時代

    編程是下一個10年的通用語言。

  • 響應政策

    國內多省市已將編程納入新課標。

  • 學會解決問題

    用編程思維來分析和解決問題。

  • 提升綜合學習能力

    鍛煉邏輯思維,輔助跨學科學習能力。

  • 競賽展示舞臺

    大型編程賽事給予發揮舞臺,有助于鍛煉提升。

  • 為未來加碼

    高校“強基計劃”選拔編程精英,提前打好基礎未來可期。

創新“編程+”理念 ,收獲的不只是簡單編程
  • 內容創新
     

    區別于其他同質化課程,昂立STEM學習內容更全面、更實用,既能設計動畫游戲,也能發明創造,大大激發孩子的興趣和成就感!

  • 收獲創新
     

    不僅掌握編程、機械結構、電子電路、傳感器應用、游戲制作和科創等技能;更全方位培養編程思維、動手能力、探索創新能力!

在童程童美學習你能獲得什么?
 
 
昂立STEM教學環境
教室
少兒主題教室
書架
 
覆蓋全齡段,量身定制專屬少兒編程課
WeDo 2.0機器人編程6-7歲

WeDo是樂高專為低齡段孩子開發的圖形編程,操作簡單,能讓孩子輕松理解機器人的工作原理,并運用編程和機械知識來控制機器人。

 
Scratch 3.0圖形化編程7-9歲

用Scratch 3.0軟件平臺,配套昂立STEM自主研發的硬件工具 OnlyScratch套件和CircleBit芯片,能將有趣的動手實踐與創造性的編程相結合,讓孩子在設計游戲和DIY創意作品中釋放創造力,并學會用編程解決問題!

 
Python人工智能代碼編程10歲+

Python是接近人工智能的編程語言,也是所有編程語言中較易讀、易編寫和易理解的,從Scratch到Python實現一鍵轉化,就如同查字典一樣簡單,孩子很快就能上手。而且,運用Python能更好地軟硬結合自主設計游戲、制作創客作品。

 
信奧C++10歲+

以計算機語言(C語言/C++)為工具,通過構建問題的數學模型,編寫程序解決人工無法完成的數學或者智力類問題。

 
相關簡介

        昂立STEM源自上海交通大學,隸屬于上海立愛教育科技有限公司。昂立STEM聯合頭腦奧林匹克、清華大學、University of British Columbia、Simon Fraser University等多位全球名校教授設立了北美研發中心。
        該課程面向3-16歲孩子提供專業化、系統化的“青少兒科創和編程”課程。通過5E探究式教學法及PBL項目式教學法,激發孩子們的學習熱情,培養孩子們解決問題的能力,成就孩子的未來競爭力。
        公司使命:同步全球STEM教育,成就孩子未來競爭力!


昂立STEM,源自于上海交通大學,昂立STEM“少兒AI編程+”課程是由昂立STEM中國和北美研發中心聯合研發,交大機器人研究所、交大人工智能研究院、清華大學教授 提供技術指導,專為6-16歲中國兒童量身定制!

長沙昂立少兒AI編程暑期班簡介

昂立少兒課程升級,采用了:傳統教學課堂,真人中外教聯合授課+在線VR系統,鞏固上課內容,真實反應學習效果。

相信這樣滬上VR上課模式,不僅能帶給大家全新的體驗,也會實實在在看到孩子的進步。

課堂,不再是老師單向的知識傳授,而是師生雙向的互動反饋。配合交互智能平板,老師可以一邊展示多媒體課件內容,一邊在黑板上板書講解;老師可以用移動授課終端遠程操控智能平板,將學生作業拍照上傳到智能平板上點評;

老師可以通過視頻展臺把學生試卷、作業傳到交互智能平板,進行講解;老師還可以進行學生行為評分,發起簽到、單選題、多選題、搶答、抽選等活動,學生通過反饋器及時參與,讓課堂更加。

昂立少兒教育至今已開設了35家直營學校,為滿足更多學生就近入學的需求,還將努力開出更多分校。昂立少兒主要為中小學生提供優質的課外輔導和技能培訓。針對學生的實際需求,昂立少兒依托“二期課改”的教育、教學,在語、數、英各學科、小學初期和畢業期銜接、興趣培養、應試考證等領域深入研究,研發出多種實用課程,盡力幫助學生在多領域得到全面、有效提高,實現我們“幫助孩子用更少的時間應試,用足夠的時間提高未來競爭力!”的辦學目標。

只有讓孩子真正理解人工智能技術實現背后的邏輯,才能實現我們所說的啟蒙式人工智能教育。

人工智能等同于人類對人工程序或系統的感知、認知、決策、執行。所以在中小學階段,我們主要讓孩子們了解什么是人工智能;人工智能應用場景:;以及人工智能包括哪些知識架構。在早期的中小學階段為相關知識的人工智能知識進行答疑。

孩子進入高校后,再開始更加深入的學習算法,從而在人工智能領域做出更多的創新工作。

教孩子人工智能的知識,并不是要讓每個孩子成為一名工程師,而是讓孩子們了解技術產品,為未來的職業發展提供更多的選擇和培養兒童的計算思維、創新思維和其他信息時代的基本素質。

課程:長沙岳麓區昂立STEM少兒AI編程 學校: 長沙岳麓區昂立STEM少兒編程 咨詢:

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